[LPM NASIONAL] Keresahan mahasiswa karena dosen selalu membahas politik tiap kali masuk kelas adalah fenomena yang menarik untuk diperdebatkan.

Di satu sisi, kebebasan akademik memberi ruang bagi dosen untuk mengemukakan pandangan politik mereka. Namun, di sisi lain hal ini dapat menimbulkan ketidaknyamanan dan polarisasi di antara mahasiswa. Keresahan juga muncul ketika mahasiswa merasa bahwa pembahasan politik yang terlalu sering atau terlalu mendalam dapat mengganggu proses pembelajaran yang seharusnya fokus pada materi pelajaran.

Opini Lainnya : SUARA MAHASISWA FISIP UNTAD: TANTANGAN KUALITAS FASILITAS RUANG PERKULIAHAN DAN KEBERSIHAN KAMPUS

Salah satu aspek utama dari keresahan ini adalah ketidaknyamanan mahasiswa dalam situasi di mana pendapat politik dosen tidak sejalan dengan mereka. Dimana dosen hanya berpihak kepada salah satu pasangan calon (Paslon) presiden dan selalu memojokkan hal-hal yang kurang baik dari paslon tersebut tanpa melihat hal-hal yang kurang dari paslon lain. Hal ini dapat menciptakan atmosfer kelas yang tegang dan membuat beberapa mahasiswa merasa tidak nyaman atau bahkan terdiskriminasi bahwa pandangan politik mereka diabaikan atau dianggap tidak relevan.

Selain itu, pembahasan politik yang terlalu dominan dalam kelas juga dapat mengaburkan fokus pada materi inti yang seharusnya dipelajari oleh mahasiswa. Ini bisa mengganggu proses belajar-mengajar dan membuat mahasiswa merasa bahwa waktu mereka tidak dimanfaatkan dengan efisien.

Sebagai mahasiswa, penting untuk tetap terbuka terhadap beragam pandangan politik dan memanfaatkan kesempatan ini untuk mengasah kemampuan analisis kritis serta diplomasi dalam berdiskusi. Dengan demikian, keresahan ini dapat menjadi momentum bagi pertumbuhan intelektual dan sosial di lingkungan akademik.

Penulis : Namikaze

Editor : Abay